„Rodiče dnes nehledají jen způsob, jak dětem zaplnit odpoledne. Chtějí, aby se dítě na kroužek těšilo, něco nového zažilo a zároveň bylo v dobrých rukou. A samozřejmě do toho vstupuje i běžná rodinná logistika – kdy a kde kroužek probíhá,“ říká Jakub Reindl, výkonný ředitel organizace KROUŽKY . Děti chtějí zážitek. Rodiče chtějí, aby jim taky něco dal Klasika jako sport, tanec nebo výtvarka nikam nezmizela. Vedle ní ale děti čím dál víc lákají aktivity, při kterých mohou objevovat, zkoušet a přijít věcem na kloub. Mezi oblíbené patří rozhodně vědecké kroužky. Děti na nich nejsou jen posluchači. Samy experimentují, pracují se zkumavkami, pipetami nebo Petriho miskami a zjišťují, proč věci kolem nich fungují tak, jak fungují. Aniž by měly pocit, že sedí na další hodině přírodovědy, trénují logické myšlení, jemnou motoriku i samostatnost. Určitě důležitá je rozhodně náplň každé lekce. „Vyúkové metodiky proto pravidelně obměňujeme a doplňujeme o nové pokusy, témata a aktivity. Chceme, aby děti kroužek hlavně bavil, ale zároveň aby měly pořád co objevovat a mohly se posouvat dál,“ doplňuje Reindl. Pohyb jinak: když děti baví, vydrží u něj Mění se i pohybové kroužky. Ne každé dítě touží po pravidelných trénincích, zápasech nebo medailích. To ale ještě neznamená, že ho nebaví pohyb. Dobrým příkladem je naše nová spolupráce Laser game, která kombinuje běhání, strategii a týmovou spolupráci. Děti při ní plánují taktiku, komunikují se spoluhráči a pořád jsou v pohybu. Právě radost z aktivity je pro rodiče při výběru stále důležitější. Když dítě něco baví, není potřeba ho každé úterý přesvědčovat, proč tam vlastně musí jít. Angličtina bez další hodiny ve školní lavici Své pevné místo mezi kroužky má také angličtina. Pro rodiče může být dobrým doplňkem školní výuky, pro děti ale nemusí znamenat další odpoledne strávené nad učebnicí. Na kroužku se jazyk dostává do her, písniček, soutěží, kreativních aktivit nebo běžných situací. Děti si zkoušejí mluvit bez známkování a obav z chyby a postupně získávají větší jistotu v používání jazyka. Právě propojení hry a učení je jedním ze způsobů, jak dětem ukázat, že angličtina není jen školní předmět, ale něco, co mohou opravdu používat. Kdo moje dítě vlastně povede? Samotné téma kroužku při výběru nestačí. Rodiče chtějí vědět hlavně to, komu dítě svěřují a jestli se na kroužek bude těšit. I proto dají hodně na zkušenosti ostatních rodičů. „Když se dítě celý týden ptá, kdy už zase půjde na kroužek, je to pro nás nejlepší hodnocení. A pro rodiče zase jistota, že ho svěřili do dobrých rukou,“ říká Reindl . Kroužek ideálně tam, kde už dítě je Vedle toho, co děti baví, řeší rodiče ještě jednu velmi praktickou věc: jak kroužek dostat do běžného rodinného týdne. Společnost KROUŽKY proto pořádá své aktivity přímo ve školách a školkách napříč Českem. Pro rodiče to znamená méně převážení z jednoho konce města na druhý a pro děti možnost jít na kroužek v prostředí, které už znají. Přihlašování na nový školní rok začalo už na začátku června a další aktivity do nabídky postupně přibývají. U některých oblíbených kroužků se přitom kapacity tradičně plní rychleji. Kolik kroužků je tak akorát? Řada odborníků upozorňuje, že děti nepotřebují mít naplánované každé odpoledne od školy až do večeře. Potřebují i chvíle, kdy „nemají co dělat“, právě tehdy totiž začínají samy hledat, čím se zabaví, vymýšlet vlastní hry, tvořit a zapojovat fantazii. Výzkumy dlouhodobě ukazují, že volná, neřízená hra podporuje kreativitu, řešení problémů i samostatnost. Kroužky tak mají být součástí dětského týdne, ne jeho kompletní náplní. Jeden nebo dva, na které se dítě opravdu těší, mohou být mnohem přínosnější než program na každý den. Dobrý kroužek dítě inspiruje, ukáže mu něco nového a rozvíjí ho. A pak mu nechá dost času, aby si doma z krabice udělalo vesmírnou loď, z dek bunkr nebo prostě deset minut koukalo do stropu. I nuda má totiž v dětském světě svoje místo. Kolik kroužky stojí a kde mohou rodiče ušetřit Při výběru samozřejmě rozhoduje i cena. Liší se podle typu aktivity i regionu a ovlivňují ji například náklady na pronájem škol nebo tělocvičen. Cena jednoho pololetí se nejčastěji pohybuje kolem dvou tisíc korun. Část nákladů ale mohou některým rodinám pomoci pokrýt příspěvky zdravotních pojišťoven, zaměstnavatelů nebo městské programy. Vyplatí se proto před zaplacením ověřit, zda rodina na některý z nich nedosáhne. A který kroužek je tedy ten správný? Univerzální odpověď neexistuje. Dobré vodítko je ale jednoduché: začít u toho, co dítě baví a co samo chce vyzkoušet. Rodič pak může řešit to praktické, kde a kdy probíhá a jestli zapadne do fungování celé rodiny. Protože nejlepší kroužek nakonec není ten, který vypadá nejlépe v nabídce. Je to ten, na který se dítě těší.